Tại chuyên đề, Trường Tiểu học Nam Sơn đã lựa chọn tiết dạy minh họa môn Khoa học, bài 14: Sự phát triển của cây con thuộc Chủ đề 3: “Thực vật và động vật” do cô giáo Bùi Thị Minh Châu cùng các em học sinh lớp 5A2 thực hiện.
Trường Tiểu học
An Dương lựa chọn tiết dạy môn Toán, bài: “Tìm giá trị phần trăm của một số” do cô giáo Hoàng Thị Hoa cùng các em học sinh lớp 5A1 trường Tiểu học An Dương thực hiện.
Trong hai tiết học, giáo viên đã vận dụng sáng tạo các phương pháp, hình thức tổ chức dạy học truyền thống kết hợp với hiện đại; linh hoạt điều chỉnh ngữ liệu trong sách giáo khoa cho phù hợp với thực tế học sinh, nhà trường và địa phương.
Tiết học được thiết kế dưới hình thức học tập thông qua trải nghiệm, thay vì chỉ được học những lý thuyết thuần túy, các em đã được học những kiến thức có tính thực tế cao hơn trước, các em sẽ có nhiều lợi thế hơn để sáng tạo và xây dựng cho mình những định hướng về sở thích, nghề nghiệp trong tương lai.
Trong các tiết học, giáo viên đã tích hợp lồng ghép giáo dục bảo vệ môi trường, chú trọng lồng ghép kĩ năng công dân số, học sinh biết cách tìm kiếm thông tin theo từ khóa trên các phần mềm; các đường link được giáo viên gửi trên trang tin điện tử, phần mềm Enet Viet; giáo viên khai thác ứng dụng công nghệ trí tuệ nhân tạo AI để hỗ trợ tìm kiếm thông tin tạo nhân vật phù hợp với nội dung bài học, đưa đến điều bất ngờ thú vị cho học sinh.
Các tiết học diễn ra sôi nổi, học sinh chủ động, tích cực hợp tác nhóm và hoàn thành tốt mục tiêu tiết học. Dưới sự hướng dẫn của cô giáo, học sinh được tìm hiểu, trao đổi và trình bày những hiểu biết của mình một số hoạt động học tập. Tiết học đều rất tự nhiên, sôi nổi và hiệu quả.
Qua chuyên đề này, giáo viên các nhà trường sẽ có những ý kiến thảo luận, góp ý để rút kinh nghiệm trong tổ chức hoạt động học tập đạt mục tiêu “Kết nối tri thức với cuộc sống” trong dạy học Toán, Khoa học lớp 5 theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018; đồng thời đưa ra các giải pháp về việc tổ chức hoạt động dạy học, việc tích hợp các nội dung giảng dạy, sự chủ động của giáo viên trong việc chọn lựa hoạt động phù hợp với đối tượng học sinh, chú trọng việc rèn luyện năng lực phẩm, chất gắn với những tình huống của cuộc sống.
Đây là một trong những hoạt động nằm trong chuỗi các hoạt động của ngành giáo dục và đào tạo chào mừng thành lập quận An Dương, thành lập các phường trực thuộc quận An Dương.
